Noticias
Visita de la escritora Ana Alcolea
El 8 de abril nos visita Ana Alcolea para charlar sobre su libro "El retrato de Carlota".
Viaje a Biarritz
El jueves visitamos el acuario
El miércoles por la tarde hemos disfrutado en la Cité de l'Océan
El martes después de las clases de la mañana y de una sesión de cine a la que nos han invitado, hemos viajado a Bayona.
Lunes: llegada a la escuela y paseo por Biarritz.
Día mundial del autismo
El martes 2 de abril hemos celebrado el día mundial del Autismo, vistiendo unas camisetas que pintamos ayer lunes, haciendo actividades de concienciación y compartiendo actividades con los alumnos de Primaria del CPI Julio Verne.
Esquí de fondo
El lunes 11 de marzo nuestros alumnos disfrutan de una jornada de esquí de fondo en Somport, organizada desde la materia de Educación Física.
Un día de cine
El jueves 7 de marzo asistimos a la proyección de la película "Le nouveau" en el Centro de Historias de Zaragoza.
Maquetas en relieve
Autorizados los proyectos de innovación
Erase una vez..... proyecto de Infantil y Primaria y Del colegio al mundo, proyecto de Secundaria.
Poesía somos nosotros
Anatomía de un pez óseo
María José, nuestra profesora de Biología ha transformado el aula 4 en un laboratorio de Ciencias. Los alumnos realizan la disección de una trucha y conocen la anatomía externa e interna de un pez óseo.
Cartas desde Turquía
Primera recepción de cartas de nuestros Turkish penfriends.
Célula animal y célula vegetal
Nuestros alumnos realizan maquetas de la unidad básica funcional de todos los seres vivos: la célula.
Otra forma de leer es posible
POEMAS-OBJETO
La primera semana de febrero, nuestro centro era el responsable de seleccionar un poema para compartir con el resto de institutos de Aragón, dentro del programa Poesía para llevar.
El proceso que hemos seguido es el siguiente:
1º Cada alumno ha elegido libremente su poema favorito, o uno que le gustara.2º Han aportado cada uno un objeto que resumiera de alguna manera el poema elegido.3º Hemos hecho una exposición de poemas y objetos. 4º Han votado entre tres propuestas seleccionadas por la profesora.5º Han elegido por muy amplia mayoría "Si me quieres".6º Libremente, sin ninguna indicación previa de la profesora, lo han comentado; hemos enviado estos comentarios junto con el poema seleccionado.7º Lo trabajaremos posteriormente.8º Colocarán los poemas por el barrio y se harán fotos con ellos; como resultado, la exposición "Poemas fuera".
Algunos de los poemas que los alumnos han seleccionado están en este documento y os invito a descubrir los objetos que los simbolizan:Nos queda pendiente la exposición de la segunda parte del proyecto "Poemas fuera". Prometo las fotos en cuanto esté montada.Espero que os gusten
